恩格尔定律下中国家庭收入与教育投入关系的实证研究

被引：8

作者：

周红莉 ^{[1
]}

冯增俊 ^{[2
]}

机构：

[1] 广东轻工职业技术学院高职所

[2] 中山大学教育学院

来源：

当代教育科学 | 2016年 / 03期

关键词：

恩格尔定律; 家庭收入; 家庭教育投入; 生活质量; 需求弹性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-054 [教育经济学];

学科分类号：

摘要：

食物和教育投入是家庭生活消费性支出的重要内容,分别代表着家庭最核心的物质需求和精神文化需求,与收入密切相关,并具有不同的弹性。从恩格尔定律的角度分析,1981-2009年中国城乡家庭收入与教育投入的关系呈现出一定的波动规律,教育投入与家庭收入高度正相关,教育需求弹性较大,占生活消费性支出的比重与恩格尔系数呈逆向变动关系,而教育投入占收入的比重又是衡量家庭生活水平的关键指标,与恩格尔系数逐渐呈临近状态,甚至超过恩格尔系数,有力地促进了家庭生活质量的提高和社会经济的发展。

引用

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页数：4

共 7 条

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