多媒体教学软件的过程评价法

被引：8

作者：

胡庆春

机构：

来源：

中国电化教育 | 2000年 / 01期

关键词：

多媒体教学软件; 开发研制; 评价方法; 量化问题; 积件思想; 过程评价法; 评价标准; 评价准则; 使用中评价; 研制过程;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

多媒体教学软件开发与评价是密不可分的,软件评价的根本目的是在于实现软件系统的完善。目前,市场上可供选择的教学软件越来越多,因此教学软件的评价日益引起人们的关注。本文针对目前多媒体教学软件评价中存在的问题进行分析,提出一种新的评价方法"过程评价法",全文共分为三部分:一、指出多媒体教学软件评价中存在的问题;二、针对问题加以分析,提出一种新的评价方法;三、对新方法作进一步阐述,说明这种评价方法的应用,试图为多媒体教学软件评价提供一种科学的、合理的方法。

引用

页码：38 / 40

页数：3