未找到相关数据
“数学生成教学”的思考和实践
被引：7
作者：
潘小明
机构：
来源：
关键词：
生成教学;
显性知识;
D O I：
暂无
中图分类号：
G623.5 [数学];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
引用
收藏
页码：11 / 12
页数：2
相关论文