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研究生应在研究中拓宽知识面
被引：6
作者：
高抒
张红霞
机构：
[1] 中科院海洋研究所
来源：
关键词：
研究生;
博士生;
博士研究生;
知识面;
认识品质;
D O I：
10.16750/j.adge.1998.01.020
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
拓宽研究生知识面的目的是为了培养其创造力，而创造力的培养不光是与知识量有关，而且与独特的思维习惯、认识品质相联系。而这后者需从小培养才行。目前我国中小学教育改革己注意了这个问题，但对于今天的研究生已为时过晚。因此他们面临着双重任务：研究和“补课”。根据中西方研究生教育之比较，以及作者留学数年的体会，认为研究和补课的关系应该是以研究为纲，通过研究扩大知识面，并且在研究和“补课”的过程中，要注意正确的学习方法、正确有效的读书方法以及与其它学科的研究人员的合作方法
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