论以学习者为主体的远程学习材料设计

被引:29
作者
易滨
机构
[1] 上海电视大学上海·
关键词
远程学习; 远程教育; 学习者; 材料设计; 分子设计;
D O I
10.13966/j.cnki.kfjyyj.1999.05.003
中图分类号
G728 [广播电视教育];
学科分类号
040107 ;
摘要
<正>以学习者为主体理念的确立和现代教育技术的发展将给远程教育的教育观念、教学实践带来一系列变化,使远程教育学习材料的设计有了更为广泛的内涵。本文仅就为什么在远程教育中要以学习者为主体,学习主体的特征,以学习者为主体的远程学习材料设计原则等几方面的问题进行论述。
引用
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页数:5
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共 2 条
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学习的革命.[M].(新西兰)戈登·德莱顿(GordonDryden);(美)珍妮特·沃斯(JeannetteVos)著;顾瑞荣等译;.上海三联书店.1997,
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