高职院校专业群建设的有效路径——构建“平台+模块”专业群课程体系

被引：61

作者：

何静

机构：

[1] 番禺职业技术学院教务处

来源：

广东技术师范学院学报 | 2009年 / 02期

关键词：

高职院校; 专业群; “平台+模块”; 课程体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

专业群建设是高职院校专业建设的重要内容。笔者提出了构建"平台+模块"专业群课程体系是解决目前专业群建设瓶颈的有效途径,并对"平台+模块"专业群课程体系的构建提出了建议,力图为推进高职院校的专业群建设提供思路。

引用

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页码：72 / 74+121 +121

页数：4

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