“关系”和教育对中国居民收入的影响——基于CGSS调查数据的实证分析

被引：14

作者：

虢超 ^{[1
]}

丁建军 ^{[2
]}

机构：

[1] 湘潭大学商学院

[2] 吉首大学商学院

来源：

南方经济 | 2014年 / 03期

关键词：

分位数回归; 社会网络; 内生性; U型;

D O I：

10.19592/j.cnki.scje.2014.03.003

中图分类号：

F126 [人民生活状况]; F224 [经济数学方法];

学科分类号：

0201 ; 020105 ; 0701 ; 070104 ;

摘要：

文章基于全国综合社会调查数据(CGSS),利用OLS回归和分位数回归方法分析"关系"和教育对中国居民收入的影响。研究发现:"关系"和教育对中国居民的收入有正向促进作用,在选取有效的工具变量克服了"关系"和教育的内生性之后,上述结果依然稳健,并且"关系"和教育存在负向交叉效应。"关系"的回报率随着收入的增加而上升,而教育的回报率却随收入的增加而下降。比较"关系"和教育在不同的分位点对城镇居民和农村居民收入的影响后发现,农村居民"关系"的回报率随收入的增加而上升,而城镇居民"关系"的回报率呈"U"型,并且对在各个分位点上,城镇居民的教育回报率要高于农村居民的教育回报率。

引用

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页数：14

共 22 条

[1] 市场化程度与社会网络的收入效应——基于农民工数据的实证研究 [J].