“双一流”建设背景下现代书院个性化教育研究——以北京航空航天大学为例

"双一流"建设为推进个性化教育提供了更肥沃的时代土壤,亟待现代一流大学探索出实效性强的个性化成才育人路径。现代书院制与个性化教育育人理念高度耦合,通过人的要素、环境要素、内容要素促进学生的个性化成才。本文以北京航空航天大学为例介绍通过书院制开展学生个性化教育的探索实践。