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21世纪医学教育的知识结构初探
被引：8
作者：
刘燕明
机构：
[1] 天津中医学院天津
来源：
关键词：
医学教育;
知识结构;
核心知识;
21世纪;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
在知识爆炸的今天 ,个人全面系统掌握医学基础知识只能是一个幻想 ,新世纪要求有关教育知识结构的变革。继续延用经典医学学科多平层型知识结构进行 2 1世纪医学教育已不适应 ,可满足需求的应是以可持续发展的新知识为核心的核心———壳层型新知识结构。目前似应以细胞知识为核心重组医学教育知识结构体系 ,按应用基础、临床等知识壳层对冗杂的经典学科知识进行精炼与重组
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