英语网络学习策略缺失问题及其对策

本文从语言学习策略理论出发,结合作者在上海外国语大学网络教育学院的教学情况,分析了普遍存在于英语网络学习者中的学习策略缺失问题。鉴于其对英语网络学习的效率和效果产生了不利影响,文章提出了改善的方法和建议,从而扬英语网络学习之长、避英语网络学习之短,真正发挥外语类网络教育学院的优势,使英语网络教学发挥其应有的作用。