课堂师生互动差异的理性思考

被引：3

作者：

王芳

范圣福

机构：

[1] 安徽师范大学

来源：

关键词：

课堂师生互动; 差异; 教育公平; 学生互动; 课堂教学; 班级授课制; 教学方式; 师生关系; 人际关系; 和谐互动;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424.21 [课堂教学（班级教学）];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

<正> 社会互动是人与人之间发生的社会交往活动。在社会活动中,人们习得了意义和象征符号,从而得以运用人类独特的思维能力。在互动中人们有能够依据其对情境的解释来修改

引用

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