职业教育的本质属性——初始职业化

被引：28

作者：

申家龙

机构：

[1] 河南职业技术师范学院河南新乡

来源：

河南职业技术师范学院学报(职业教育版) | 2003年 / 06期

关键词：

职业教育; 属性; 初始职业化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G710 [职业技术教育理论];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

职业教育作为一种概念应有自己的本质属性,即完成个体的初始职业化。初始职业化是个体通过一系列的教育和岗位实践,把已获得的知识和技能内化为能基本胜任职业岗位工作的职业能力,并在职业生涯环境中正确进行职业社会角色定位与扮演的过程。

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