地震灾区儿童心理创伤及其干预策略

被引:3
作者
扶长青
机构
[1] 西南大学教育科学研究所
关键词
儿童; 心理创伤; 创伤后应激反应障碍; 干预策略;
D O I
暂无
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 [应用心理学];
摘要
地震属于重大灾难事件的一种,发生时,其突发性和不可预测性,会导致个体产生无法抵御的感觉,引发一系列生理、心理和行为反应。汶川大地震中灾区儿童不但亲身经历了大地震的恐怖场面,有的还在地震中失去了父母或其他亲人,地震使他们遭受了巨大的心理创伤。本文从相关概念、创伤后应激障碍的测量工具和干预策略这三个方面作了详细阐述,以期促进灾区儿童的心理健康。
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页数:4
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