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美国基础教育财政政策演变及启示
被引:26
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李祥云
机构
:
[1]
中南财经政法大学财政税务学院
来源
:
比较教育研究
|
2009年
/ 31卷
/ 02期
关键词
:
美国基础教育;
财政政策;
演变过程;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G639.1 [世界];
学科分类号
:
050108
[比较文学与世界文学]
;
摘要
:
20世纪以来,美国基础教育财政政策经历了几次大的演变,总体趋势是:从注重资源配置效率,到注重资源分配公平,再转向强调教育财政的"充足性"。美国基础教育财政政策演变历史,与改革开放后我国义务教育财政政策的演变有着诸多相似之处。借鉴美国二战后基于公平的基础教育财政政策调整经验,有助于我国现阶段义务教育财政政策的完善。始于1989年的美国基础教育财政的"充足性"实践,对我国未来义务教育财政政策走向也不无启示。
引用
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页码:44 / 48
页数:5
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共 1 条
[1]
美国基础教育“新”财政
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李文利
;
曾满超
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京大学
曾满超
.
教育研究,
2002,
(05)
:84
-89
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共 1 条
[1]
美国基础教育“新”财政
[J].
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;
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