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小学生学习习惯现状调查与思考
被引:13
作者
:
吴阿坚
论文数:
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引用数:
0
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0
机构:
漳州芗城巷口中心校
漳州芗城巷口中心校
吴阿坚
[
1
]
张明珠
论文数:
0
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0
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0
机构:
漳州师范学院教育术系
漳州芗城巷口中心校
张明珠
[
2
]
机构
:
[1]
漳州芗城巷口中心校
[2]
漳州师范学院教育术系
来源
:
文教资料
|
2007年
/ 17期
关键词
:
学习习惯;
学生作业;
低年级学生;
调查与思考;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G622.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
<正>一、调查目的“学习习惯”是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证,是终身学习的需要。著名教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”学习习惯的养成非常重要。目前,小学生学习习惯的养成还不够理想,尤其是在新课程背景下,对学习习惯的养成又提出了更高的要求。为此,为了解当前小学生学习习惯的现状和特点,寻求培养良好学习习惯的途径与方法,我们对漳州市芗城区巷口中心校小学生学习习惯进行问卷调查。
引用
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页码:185 / 187
页数:3
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