美国高等教育微认证的背景、框架与发展趋势

在高等教育领域，传统学习模式与微认证的结合可以帮助学生开阔个性化学习路径，并对所掌握的知识与技能进行有效评估。微认证作为美国推动个性化学习和专业发展的新模式，其产生背景主要包括数字化时代对人才培养的要求、微认证在高等教育领域的兴起和美国高等教育对微认证的重视三个方面，基本框架主要由指导原则、认证方式、认证体系、实践模式、推广方式和质量审查六个方面所构成。在未来的发展中，美国高等教育微认证将聚焦于促进移动学习，消除学习的“时空”限制；提高项目公信力，确保微认证的可持续发展；纳入大学申请，提高招生录取的多样性；关注终身学习，构建开放取向的学习范式。