未找到相关数据
强华市场导向意识 推进职业教育发展——德国“学习领域”改革的启示
被引：27
作者：
马树超
机构：
[1] 上海市教科院职教研究所
来源：
关键词：
双元制职业教育;
生源市场;
职业培训;
职业学校;
市场导向意识;
德国;
领域;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.516 [];
学科分类号：
摘要：
引用
收藏
页码：60 / 61
页数：2
相关论文