儿童游戏的本质——基于文化哲学的视角

被引：47

作者：

杨晓萍

李传英

机构：

[1] 西南大学教育学院

来源：

关键词：

游戏; 儿童游戏; 文化; 文化哲学;

D O I：

10.13861/j.cnki.sece.2009.10.005

中图分类号：

G613.7 [体育、游戏];

学科分类号：

040105 ;

摘要：

儿童与游戏都是文化性的存在,儿童是"游戏人"同时又是"文化人",游戏作为一种文化现象,其本身就具有文化的本质。儿童游戏就是儿童的生活,就是儿童文化,是儿童的一种自由与创造、轻松与愉悦的诗性表达,是儿童在文化习得、文化适应基础上的文化生成、文化创造与文化超越,是人生财富的源泉。

引用

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页数：6

共 9 条

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