微生物学教学中一个重要的辅助环节——本科生科研训练

被引：10

作者：

李颖

关国华

王颖

席悦

不详

机构：

[1] 中国农业大学生物学院微生物系

[2] 德国汉诺威大学教育学院北京

[3] 北京

[4] 汉诺威

来源：

关键词：

微生物教学; 辅助环节; 科研训练;

D O I：

10.13344/j.microbiol.china.2004.05.030

中图分类号：

Q93 [微生物学];

学科分类号：

071005 ; 100705 ;

摘要：

为提高学生实验技能 ,在大学本科生 3年级阶段 ,实施了科研训练计划。从该计划实施的必要性、实施内容与结果等方面作了介绍。实践证明 ,这是一项重要的教学辅助环节 ,不仅可增进师生间的交流 ,有利于改进教学效果 ,同时也提高了学生的兴趣 ,并锻炼了他们的思维和动手能力。

引用

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