基于新课改的现代教师评价制度的探讨

被引:4
作者
王悦钢
机构
[1] 浙江师范大学教育学院浙江金华
关键词
新课程; 教师评价; 反思; 探讨;
D O I
暂无
中图分类号
G451 [教师];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
正确、合理、科学地开展教师评价 ,对于促进教师不断发展 ,不断提高教学水平 ,全面实施素质教育 ,推进基础教育课程改革 ,有着积极的作用。文章在基础教育新课程改革的背景下 ,通过阐述新课改倡导的建立促进教师不断提高的评价体系的基本内涵 ,对传统教师评价进行反思 ,进而探讨构建新型的现代教师评价制度。
引用
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