努力提升学生发展核心素养——访林崇德先生

被引：37

作者：

林崇德 ^{[1
]}

刘霞 ^{[1
]}

郝文武 ^{[2
]}

胡金木 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学

[2] 陕西师范大学教育学院

来源：

当代教师教育 | 2017年 / 10卷 / 02期

关键词：

学生发展核心素养; 教育改革; 素质教育; 立德树人;

D O I：

10.16222/j.cnki.cte.2017.02.002

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

摘要：

研制中国学生发展核心素养是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的迫切需要。学生发展核心素养回应了"教育要立什么德、树什么人"或者说"教育要培养什么样的人"这一教育最根本的问题。中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。学生发展核心素养的培育是全面推进素质教育的具体表现,深化课程改革、教学实践、教育评价等是落实核心素养的基本途径。

引用

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