开展信息技术教学应用,促进学校精品课程建设

被引:18
作者
谢幼如
尹睿
机构
[1] 华南师范大学教育信息技术学院
关键词
信息技术; 教学应用; 精品课程; 课程建设;
D O I
10.13811/j.cnki.eer.2006.02.002
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革]; G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。开展信息技术教学应用,促进学校精品课程建设,是提高学校教学质量和深化教学改革的有效途径。本文详细论述了信息技术教学应用优质示范课程的建设目标与内容、教学模式、建设措施以及建设成效,以期对高校精品课程建设和教学改革提供有益的借鉴和参考。
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