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教育科研方法的新取向——教育叙事研究
被引:66
作者
:
邱瑜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西师范大学
邱瑜
机构
:
[1]
广西师范大学
来源
:
中小学管理
|
2003年
/ 09期
关键词
:
教育叙事研究;
新取向;
教育科研方法;
研究者;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-032 [教育科学研究方法论];
学科分类号
:
摘要
:
引用
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页码:11 / 13
页数:3
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共 2 条
[1]
通俗文化、媒介和日常生活中的叙事[M]. 南京大学出版社 , (美)伯格(ArthurAsaBerger)原著, 2000
[2]
质的研究方法与社会科学研究[M]. 教育科学出版社 , 陈向明著, 2000
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