浅谈如何做好新时期的班主任工作

教育是一种实践性的活动,所有的理论观点运用于师生交流互动的过程才能得到检验和认可;教育也是一项需要不断注入爱心和关怀的艰巨工程,学生在学习生活中应该获得的不仅仅是知识,更需要培养健康的心灵和正确的人生态度。本文作者是我校1995年、1997年、2003年“优秀班主任”获得者,在2004年新生班班主任培训班经验交流会上,这篇发言稿参与了交流,并由校学生工作部推荐,在此发表。经作者同意,我们对文章进行了修改。