卓越医学生医学人文教育的实践和思考

被引：24

作者：

崔雅菲

卓冬兰

徐逸萍

赵志青

申晓军

机构：

[1] 第二军医大学长海医院外科学教研室

来源：

关键词：

卓越医学教育; 医学人文教育; 医学生;

D O I：

10.13555/j.cnki.c.m.e.2012.02.044

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

良好的人文素质是卓越医师的必备条件,也是卓越医师培养计划的重要组成部分。本文介绍了在卓越医师培养计划中加强医学人文教育的实践,提出应该重视培养高尚的职业道德、严谨的批判性思维和高超的交流沟通技能。

引用

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