微课——网络时代的一种建构主义新型教学手段

被引:17
作者
黄瑛
机构
[1] 南京工业职业技术学院计算机及软件学院
关键词
微课; 微格教学; 教学视频;
D O I
10.15903/j.cnki.jniit.2013.03.021
中图分类号
G652.4 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
阐述了"微课"的由来,并同"微格教学"作了比较。从微课制作手段不同,分析了其背后隐喻着不同的教育思想。基于运用建构主义方法形式化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容——微课程,为我们构建具有终身学习观的学习型社会提供坚实的基础。随着下一代互联网和移动网络等技术的普及,视频再造教育,让更多人受益的大众教育时代即将来临。
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[1]   微课程 [J].
关中客 .
中国信息技术教育, 2011, (17) :14-14