学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
理论、实践与教育的专业化
被引:297
作者
:
李·S·舒尔曼
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学
李·S·舒尔曼
王幼真
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学
王幼真
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘捷
机构
:
[1]
北京师范大学
来源
:
比较教育研究
|
1999年
/ 03期
关键词
:
杜威,师范教育,培养模式,专业教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
李·S·舒尔曼概述了杜威师范教育专业化中理论与实践关系的论点,①在对各种专业教育共有的六个属性特点的分析基础上,批判性地检验和评论了杜威关于师范教育的观点;对当代专业教育中理论与实践的关系进行了总结
引用
收藏
页码:37 / 41
页数:5
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据