未找到相关数据
我国高校化学化工院系情报用户教育现状调查
被引：2
作者：
余向春
黄文林
机构：
来源：
关键词：
化学化工;
学校;
学科;
文献课;
学时;
学生授课;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 一、引言化学这门学科的文献数量与内容的涉及范围,历来居于各门学科之首位,化学化工文献利用的教育也起始最早。自从著名的德国《化学文摘》、美国《化学文摘》、德国《贝尔斯泰因有机化学手册》等大型检索刊物和工具书在上世纪末和本世纪初相继问世以来,化学家们就开始注意化学化工文献资源的利用和用户教育问题。我国一些著名大学的化学系、化工系早在三十年代就不同程度地对学生传授过这些检索工具和有关期刊的利用。但大多数是附属在高年级的化学专业课中或作为毕业设计的一个教学环节。六十年代以后,由于化学文献量
引用
收藏
页码：66 / 70
页数：5
相关论文