小学生不良情绪状况的特点研究

被引:9
作者
沃建中
刘慧娟
机构
[1] 北京师范大学发展心理研究所
关键词
小学生; 不良情绪; 特点;
D O I
10.16128/j.cnki.1005-3611.2003.02.007
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
摘要
目的 :研究我国小学生的不良情绪状况的年龄特点。方法 :采用自编的小学生不良情绪量表 ,从全国三个不同的地区 (城市 )选取小学三年级到六年级被试 3315名 ,测评其焦虑、抑郁、孤独、敌对、恐惧情绪 ,并进行有关统计分析。结果 :小学生不良情绪存在地区差异和年级差异。结论 :我国小学生情绪状态总体发展良好。
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