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学校文化管理的实践与思考
被引:5
作者
:
卞恩鸿
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏省盐城市迎宾路小学
卞恩鸿
机构
:
[1]
江苏省盐城市迎宾路小学
来源
:
基础教育参考
|
2008年
/ 09期
关键词
:
学校;
文化管理;
实践;
思考;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G627 [学校管理];
学科分类号
:
摘要
:
学校文化管理是整合利用学校的人力和物力资源,从而实现学生主体的价值及全面发展,同时促进教师主体行为的提升。学校的文化管理讲究策略:一是建立归属感,营造员工的"精神家园";二是引领"集体语",提升群体的"精神境界";三是培育团队精神,创建高层次文化群体;四是整合学校管理中积极的价值观念。怎样构建学校文化?一是构建师生的文化圣园;二是构建教师的精神家园;三是构建学生的童年乐园;四是构建师生的生态公园。
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页码:48 / 50
页数:3
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