基于“5E”教学模式的文献检索课探析

被引:40
作者
相东升
机构
[1] 江苏淮阴师范学院图书馆淮安
关键词
文献检索课; 教学改革; “5E”教学模式;
D O I
暂无
中图分类号
G252.7-4 [];
学科分类号
摘要
分析传统的文献检索课教学存在的诸多弊病,认为改革文献检索课教学模式和教学方法已势在必行,而在建构主义观点下的“5E”教学模式为文献检索课教学改革提供了有益的思路;介绍“5E”教学模式的基本程序,即参与—探究—解释—精制—评价;结合具体教学检索实例和学生的专业学习需求,利用“5E”教学模式进行教学设计,以探讨其具体应用。
引用
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页数:3
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