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美国大学终身教职教师的业绩争论及启示
被引:4
作者:
王正青
徐辉
机构:
[1] 西南大学教育学院
来源:
关键词:
美国大学;
终身教职教师;
业绩争议;
D O I:
暂无
中图分类号:
G649.712 [];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
本文在简介美国大学终身教职发展历程及现状的基础上,介绍了美国各界就终身教职教授的工作业绩展开的争论,并提出了这场争论对高校教师管理的一些启示。
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