开放实验室,提高遗传学实验课教学效果

被引：2

作者：

齐志广

柏峰

黄占景

沈银柱

机构：

[1] 河北师范大学生命科学学院

[2] 河北师范大学生命科学学院河北石家庄

[3] 河北石家庄

来源：

衡水师专学报 | 2001年 / 02期

关键词：

实验室; 实验操作; 实验教学; 教学效果;

D O I：

暂无

中图分类号：

Q3-3 [研究方法与实验遗传学];

学科分类号：

071007 ; 090102 ;

摘要：

开放实验室,能够提高学生的动手能力,使学生熟练实验操作技能,培养学生良好的实验意识和科研意识,并能提高遗传学实验课的教学效果。

引用

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