高校教学与科研互动:问题、归因及对策

被引：35

作者：

杨燕英 ^{[1
]}

刘燕 ^{[2
]}

周湘林 ^{[3
]}

机构：

[1] 中央财经大学政府管理学院公共事业管理系

[2] 中央财经大学法学院

[3] 中央财经大学政府管理学院

来源：

关键词：

高等教育; 高等学校; 教学; 科研;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教学与科研是高等学校不可或缺的两大职能。当前的高等教育实践中,高校的教学与科研存在失衡、相互脱节和评价失准的突出问题。这一方面归因社会观念影响,另一方面来自高校及教师对教学与科研的认知与评价。应通过完善国家相关政策和制度建设,明确高校自身定位,引导教师多元发展等措施加以改进。

引用

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共 4 条

肖兴安 .

刘献君 ;

张俊超 ;

吴洪富 .

[3] 浅论大学教学的错位与回归 [J].

曹汉斌 ;

王刚 .

[4]

大学的理想[M]. 浙江教育出版社 , (英)约翰·亨利·纽曼(JohnHenryNewman)著, 2001