注意缺陷多动障碍适应行为的研究

目的：比较ＡＤＨＤ患儿与正常儿童的适应行为能力。方法：采用儿童适应行为量表对４０例注意缺陷多动障碍（ＡＤＨＤ）患儿和３４名正常儿童进行了评定。结果：ＡＤＨＤ患儿除感觉运动、生活自理和时空定向项目与正常儿童接近外，其它分量表、因子和适应能力商数均低于正常儿童，男性ＡＤＨＤ患儿社会自制能力较正常儿童为差。结论：ＡＤＨＤ患儿的适应能力评估对ＡＤＨＤ的诊断、干预和预后预测均有重要作用。