从教育类型划分谈职业教育本质

被引：12

作者：

李政云

欧阳河

机构：

[1] 湖南师范大学教育科学学院

[2] 湖南省教育科学学院职业教育与成人教育研究所

来源：

关键词：

教育类型; 四分法; 二分法; 职业教育; 定位;

D O I：

暂无

中图分类号：

G710 [职业技术教育理论];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

传统的教育类型"四分法"存在着分类依据混乱、各类型教育分工不明晰、定位不准确等弊端,造成人们认识上的混淆与误解。随着终身教育与学习化社会理念的不断渗透与实践,应有更为准确、明晰的教育类型标准与定位。本文提出以教育内容为分类依据的"二分法",并对其思想指导下的职业教育的定位、特征与实践形式加以探讨。

引用

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