澳大利亚2004-2010职业教育与培训国家战略评析

被引:2
作者
刘其晴
周谊
机构
[1] 西南大学教育学院
关键词
澳大利亚; 职业教育与培训; 国家战略;
D O I
暂无
中图分类号
G719.611 [];
学科分类号
040108 ;
摘要
通过对《塑造未来——澳大利亚2004-2010职业教育与培训国家战略》的产生背景、远景目标、实现策略、行动计划以及绩效衡量标准等进行解读,评析了其主要特点,即突出"以客户为导向"、注重全纳性与可持续发展、宏观与微观相结合、实施进程严密监控,以及实施时间更长、范围更广等,并从中得出一些启示。
引用
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共 3 条
[1]  
To-wards a skilled Australia:A national strategy forVocational Education and Training. Australian National Training Authority. . 1994
[2]  
A bridge to the future:Australia‘s national strategy for vocational education and training 1998-2003. Australian National Training Authority. . 1998
[3]  
TAFE in Australia: Report on Needs in Technical and Further Education. ACOTAFE (Australian Committee on Technical and Further Education). Kangan report . 1974