实验室开放管理刍议

传统实验室管理模式不利于培养学生的实验动手能力、独立思考能力和创造能力;不利于实验室人员、设备、资金的统一协调管理;不利于实验室人员队伍建设。必须对实验室进行开放管理:向学生开放,建立多功能的学习场所;向教学科研人员开放,建立良好的实验教学科研基地;向社会开放,走“以室养室”的路子。要实现实验室开放管理就必须解决面临的问题。