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英语词汇学习研究报告——猜词策略与素质能力培养
被引:32
作者
:
刘津开
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湛江师范学院英语系广东湛江
刘津开
机构
:
[1]
湛江师范学院英语系广东湛江
来源
:
西安外国语学院学报
|
2001年
/ 04期
关键词
:
英语词汇学习;
猜词策略;
素质能力;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H319.3 [教学法];
学科分类号
:
摘要
:
本文讨论一种主要的英语词汇学习策略 (即猜词策略 )与素质能力培养的关系。猜词策略在本文是指在外语阅读过程中遇到生词时学生所采用的猜测词义的手段 ,比如借助词缀变化、上下文和背景知识等。讨论以国外和笔者的实验与抽样调查数据为主要依据 ,首先概述猜词策略对于英语词汇学习的重要作用 ,然后从三个方面阐述如何在教学中提高学生的英语词汇学习素质 :学习观念的转变 ,学习方法的指导和素质能力的培养
引用
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页数:4
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[1]
外语学习策略研究——猜词能力与外语水平
刘津开
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天津师范大学
刘津开
[J].
外语教学,
1999,
(03)
: 31
-
35
[2]
HEARING-IMPAIRED STUDENTS LEARNING NEW WORDS FROM WRITTEN CONTEXT
DEVILLIERS, PA
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UNIV TEXAS,AUSTIN,TX 78712
UNIV TEXAS,AUSTIN,TX 78712
DEVILLIERS, PA
POMERANTZ, SB
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机构:
UNIV TEXAS,AUSTIN,TX 78712
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POMERANTZ, SB
[J].
APPLIED PSYCHOLINGUISTICS,
1992,
13
(04)
: 409
-
431
[3]
Research on language learning strategies: methods, findings, and instructional issues. Oxford R, Crookall D. Modern Language Quarterly . 1989
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