新世纪大学生学习现状调查与分析

被引:26
作者
刘昌明
机构
[1] 湖北省大学学习科学研究会
关键词
学情调查; 学习现状; 学习能力;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
学研会对湖北省8所高校的2729名大学生进行了问卷调查。根据调查资料,分析了新世纪大学生的学习目的与动力,学习态度与风格,学习心理与道德,学习行为与习惯,学习环境及影响因素,学习时间和课余时间的安排,学习能力与自我评价,大学学习与中学对比等情况,并对政府和高校提出了工作建议。
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