共 5 条
“双师型”教师研究的回顾与反思
被引:5
作者:
曹莉
机构:
[1] 锦州师范高等专科学校
来源:
关键词:
职业教育;
“双师型”教师;
师资队伍建设;
研究;
D O I:
暂无
中图分类号:
G715.1 [];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
建设"双师型"教师队伍是提高高职院校教育质量的关键。多年来,众多的研究者对"双师型"教师的内涵、培养措施、存在的问题进行了充分的研究。本文对上述研究进行了回顾与反思,以促进"双师型"教师研究体系的进一步建立。
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