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浅谈美术教学中的评价作用——谈教学评价对学生身心发展的促进作用
被引:5
作者
:
史美霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西安市第六十八中学 陕西西安710086
西安市第六十八中学 陕西西安710086
史美霞
[
1
]
机构
:
[1]
西安市第六十八中学 陕西西安710086
来源
:
陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
|
2006年
/ S1期
关键词
:
美术教学;
课程改革;
教学评价;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.955 [美术];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
世纪之交的美术课程改革主张为促进学生发展而评价,力争将学生培养成为终身学习者,其中教学评价是关键,它对学生的身心发展起着极其重要的促进作用。这要求教师关注结课环节的总结性评价;加强教学过程中的形成性评价和实现评价主体的多元化。
引用
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页码:446 / 448
页数:3
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