学术论文摘要中模糊限制语的调查与分析——基于英语专业毕业论文与国外期刊论文的对比研究

本文以25篇英语专业毕业论文文摘及25篇国外核心期刊的英文文摘作为语料,根据模糊限制语的功能分类和语用分类,对两组进行调查与对比统计分析,发现中国英语学习者与本族语者在使用不同模糊限制语的时候存在显著差异,这尤其体现在建议、推测和总结过程中情态、意态动词的使用,以及主观意见的表达方式上。本族语者更倾向综合地使用各类模糊限制语来表达他们客观、准确的观点;而中国学习者使用模糊限制语似乎比较单一,缺乏对情态动词、意态动词的运用。