“专业”对大学生社交媒体使用及动机的影响——以上海大学生为例

被引：12

作者：

张咏华 ^{[1
,2
]}

聂晶 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 上海大学影视学院

[2] 上海大学国际传播研究中心

来源：

国际新闻界 | 2013年 / 35卷 / 12期

关键词：

社交媒体; 使用与满足; 中介变量; 专业;

D O I：

10.13495/j.cnki.cjjc.2013.12.004

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本研究以2011年11月至2012年1月在上海市五所大学中开展的问卷调查为基础,在使用与满足理论框架下,考察了大学生所学专业对于其社交媒体使用行为与动机的影响,并利用相关检验分析原因。研究结果表明:首先,上海的大学生使用社交网站(社交媒体的一种)的动机主要为"认知需求"与"情感需求",而非显示身份或者单纯的释放压力。其次,所学专业对于上海大学生社交网站与微博的使用行为与动机有显著影响。文/商科大学生比理/工科大学生使用社交网站与微博的时间更长,也更为活跃;前者对于社交网站"搜索研究信息"、"保持灵通"、"消磨时间"与"娱乐消遣"的需求更强烈。

引用

页码：43 / 55

页数：13

共 3 条

[1] 大学生群体对社交网站接触动机之调查研究——以人人网为例 [J].

徐艳 ;

陈奕 ;

邓思慧 .

东南传播, 2012, (09) :116-118

[2] MySpace and facebook: Applying the uses and gratifications theory to exploring friend-networking sites [J].

Raacke, John ;

Bonds-Raacke, Jennifer .

CYBERPSYCHOLOGY & BEHAVIOR, 2008, 11 (02) :169-174

[3]

On the Use of the Mass Media for Important Things.[J].Elihu Katz;Hadassah Haas;Michael Gurevitch.American Sociological Review.1973, 2

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