以人为本理念下的高职信息素质教育目标特征

人与社会和谐发展的需要 ,揭示了高职信息素质教育目标的新内涵 ,反映了实现这种目标的整体优化的客观必然性。素质层面信息技术的新涵义 ,信息素质教育中人的主体精神的建立 ,反映了以人为本的教育理念的客观要求。以人为本的教育理念促进了高职信息素质教育的系统优化。