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面向国家创新体系中的教育断层
被引：6
作者：
包国庆
机构：
[1] 广州现代教育科学研究中心!广州
来源：
关键词：
经济;
国家创新体系;
断层;
地质构造;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
摘要：
本文基于面向知识经济的视野，首先介绍当前“知识经济热”的起源及其三个背景，然后讨论支持知识经济与国家创新体系的知识创新的三个机遇，最后研究教育面临的四个断层。文章认为，教育将是世纪跨越中，通向知识经济与国家创新体系的最稳固桥梁。
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