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小学“适性教育”的研究与实践
被引：1
作者：
张娟华
钱伟
机构：
[1] 吴江市平望实验小学
来源：
关键词：
适性教育;
天性;
教育伦理;
小学;
学校网站;
诗歌教育;
交通安全教育;
D O I：
10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2012.17.006
中图分类号：
G627 [学校管理];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>"适性"是指适合儿童的天性和学生的个性,所谓"适性教育"就是遵循儿童的身心特点,从儿童自主发展需要出发,通过实践过程的整体优化,引导学生主动发展的教育。"教育即适性发展",这
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