开发电子教材,促进教育公平,引领学习革命

被引：4

作者：

章飞

机构：

[1] 江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所

来源：

关键词：

电子教材; 教育公平; 学习革命; 个性化学习;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

电子教材,可以实现优质教育资源的共享,促进教育公平;电子教材,是一个随时随地的学习平台,是一个个性化的学习平台,是一个开放的监控管理平台,必将引发学习的革命.电子教材的开发与推广,代表着未来方向,符合国家利益.应从国家人才战略、教育战略的高度,积极推进电子教材的开发与推广工作.

引用

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