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城镇化进程中的教育需求预测分析
被引:10
作者
:
李祖超
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国地质大学(武汉)高等教育研究所
中国地质大学(武汉)高等教育研究所
李祖超
[
1
]
徐文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中南财经政法大学公共管理学院
中国地质大学(武汉)高等教育研究所
徐文
[
2
]
机构
:
[1]
中国地质大学(武汉)高等教育研究所
[2]
中南财经政法大学公共管理学院
来源
:
教育研究
|
2005年
/ 11期
关键词
:
城镇化;
教育需求;
学龄人口;
教育资源;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-05 [教育与其他科学的关系、教育学分支];
学科分类号
:
摘要
:
在我国城镇化进程中,在2002年的基础上,2005年-2020年城镇初中和小学需求的班级数、教职工数和专任教师数基本上将呈逐年递增的趋势,非义务教育阶段对班级数和教职工数的需求基本上都将呈逐年递减的态势;城镇小学、初中、高中和大学的预算内经费分别需要以每年8%、8.7%、15.2%和9%的增长率增长。
引用
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页码:83 / 91
页数:9
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