信息技术条件下远程教育交互环境的研究

被引：1

作者：

顾进勇

付强

杨成

机构：

[1] 楚水实验学校

[2] 徐州师范大学外国语学院现代教育技术中心

[3] 徐州师范大学信息传播学院教育技术系江苏兴化

[4] 江苏徐州

来源：

关键词：

远程教育; 交互环境; 教学情境; 情感;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP399 [在其他方面的应用];

学科分类号：

081203 ; 0835 ;

摘要：

远程教育中的师生分离可通过交互实现教与学的再度整合,然而交互的发生和完成要处于一定的环境之中。本文首先对交互的定义、要素及其主客体进行论述,通过对交互环境的分析,探讨影响交互环境的相关因素,并提出几点建议。

引用

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